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15 de octubre de 2023

VIII Día de las Escritoras


"El
16 de octubre celebraremos la VIII edición del Día de las Escritoras, cuyo objetivo es reivindicar la labor y el legado de las mujeres que han escrito a lo largo de la historia.

Se trata de una iniciativa organizada entre la Biblioteca Nacional de España, la Federación Española de Mujeres Directivas y Ejecutivas Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la asociación Clásicas y Modernas, Asociación para la igualdad de mujeres y hombres en la Cultura. Además, contará con la colaboración de Asociación Colegial de Escritores (ACE) y el Centro Español de Derechos Reprográficos (CEDRO).

 

En esta edición el comisariado recae en la escritora Marta Sanz y el tema escogido es El placer, la alegría y la risa de las mujeres, con el que pretendemos hacer del Día de las escritoras una jornada de doble celebración. Celebración de una escritura y de una manera de percibir la realidad silenciada durante mucho tiempo, y celebración de esa expresión del gozo, la alegría y la risa que a menudo también es un tabú para mujeres educadas en la abnegación, el comedimiento y el sacrificio. Entre las autoras seleccionadas para esta edición tenemos figuras tan relevantes como Carilda Óliver, Remedios Varo o Almudena Grandes.”

(Comunicado de la BNE)

Presentamos a continuación algunos de los trabajos audiovisuales realizados por las alumnas y alumnos de 2º de Bach B y D a partir de los textos seleccionados en la presente edición:


 

De América y sus mujeres-Emilia Serrano de Wilson from Inmaculada Cira Gómez on Vimeo.

Día de las escritoras 2023 from Natalia Sánchez Guillén on Vimeo.

20 de octubre de 2022

Trabajos del alumnado de Arte por el Día de las Escritoras

 


    Este año, El "Día de las Escritoras" ha sido una auténtica fiesta. Muchos departamentos han participado y el centro se ha llenado de imágenes que nos recuerdan que la Literatura también tiene nombre de mujer. En este sentido, es fundamental el trabajo desarrollado por las alumnas y alumnos de los cursos de Bachillerato de Arte, que, dirigidos por su profesora Lola Ruiz, han ilustrado textos de escritoras en varios idiomas (español, inglés, francés, italiano e incluso un texto en armenio). Presentamos aquí algunos de los trabajos, pero podéis verlos todos pinchando en este enlace. Gracias por vuestro talento y por vuestro trabajo. Y sigamos homenajeando a las escritoras de la mejor manera: leamos sus obras, disfrutemos de sus visiones y mundos literarios.













17 de octubre de 2022

Mujeres que escriben, mujeres que luchan...

 


    Con motivo del "Día de las Escritoras", la compañía "A contratiempo", formada por el alumnado de la optativa de Teatro de 4º de ESO del IES Juan de Mairena, ha estrenado su primer montaje de este año, Mujeres que escriben, mujeres que luchan. La obra se ha construido sobre 9 textos extraídos de la selección que hace cada año la BNE por tal efeméride, que en esta ocasión se ha centrado en el tema "Las mujeres, antes, durante y después de la guerra". Ha sido un acto lleno de pasión en el que todos los miembros del grupo se han esforzado por visibilizar la labor de tantas mujeres silenciadas en la Historia y en la Literatura. 
    Los chicos y chicas del grupo han dado voz a María Lejárraga (política y escritora española); a Dioni Manzanero (una de las "Trece rosas"); a Sorne Unzueta (profesora y escritora vasca);a Alaíde Foppa (escritora y feminista guatemalteca desaparecida en 1980);a Ángela Jeria (arqueóloga que denunció los crímenes de la dictadura chilena);a Juana Doña (  dirigente comunista, feminista, sindicalista y escritora española); a María Elena Walsh ( poeta, escritora, cantautora y dramaturga argentina); a  Aída Cartagena Portalatín        ( poeta, narradora y ensayista dominicana, testigo del crimen de las hermanas Mirabal); y a Berta Cáceres (activista medioambiental hondureña asesinada por su defensa de la Tierra y de los pueblos indígenes en 2016).
    Mujeres que lucharon, que fueron víctimas, que reconstruyeron las patrias destruidas por guerras ajenas a sus voluntades; mujeres silenciadas; escritoras malditas... Es nuestra responsabilidad rescatarlas del olvido o la sombra y continuar su lucha; en este caso, terminar con lo que deshumaniza al ser humano: la guerra, todas las guerras, incluida la que libramos contra nuestro propio planeta.

Días de las Escritoras: VII edición

 


Una de las actividades en torno al Día de las Escritoras que se ha convertido ya en casi una tradición es la realización de vídeos artísticos con los textos seleccionados por la BNE. Aquí presentamos algunas de estas producciones, llevadas a cabo por alumnas y alumnos de 2º de Bachillerato B y D. 

El trabajo no queda aquí. Seguiremos publicando muestras de algunas de las actividades desarrolladas por otros grupos con sus profesoras y profesores.

Podéis leer aquí la selección de textos de esta edición, centrada en el tema "Las mujeres, antes, durante y después de la guerra"

Feliz Día de las Escritoras.

16 de octubre de 2022

Trabajos del departamento de Francés por el Día de las Escritoras (VII edición)

    


El departamento de Francés, como todos los años, también se ha querido unir a esta celebración acercándonos el trabajo de escritoras y periodistas que abordan en sus textos el tema de la guerra o los conflictos en general. Excelente trabajo el de su profesora, Patricia Lefebvre, y el de los alumnos y alumnas que han querido colaborar. Os presentamos en esta entrada alginos trabajos en formato gráfico. Los realizados en pdf podéis leerlos aquí

    Gracias  y ¡Feliz Día de las Escritoras!





5 de abril de 2022

DÍA MUNDIAL DE LA POESIA: ENCUENTRO CON MARÍA DE LOS ÁNGELES PÉREZ LÓPEZ


El pasado lunes 21 tuvimos el honor y la dicha de tener una charla virtual con la poeta, académica, profesora de Literatura Hispanoamericana de la USAL (Universidad de Salamanca) y extraordinaria mujer: María Ángeles Pérez López. 

Nos convocó a alumnado de 1ºBachillerato en la asignatura de Literatura Universal, al dramaturgo y antiguo profesor Germán Jiménez, al profesorado del centro y de otros centros del Aljarafe y a amigos de la poesía en general.

La autora nos brindó algunas aproximaciones a uno de sus últimos libros de más éxito, Incendio mineral, así como esgrimió algunos secretos y sensaciones del creador ante la experiencia literaria: 

“ La creación literaria nos brinda vínculos y formas de sostenernos en el mundo que no podríamos imaginar antes de abrir un libro”.

El encuentro estuvo lleno de arte vivo y en vivo con una pequeña composición musical de apertura del acto, el recitado de poemas por parte de la autora y de algunos participantes (un alumno y una profesora) y una amena, profunda y evocadora conversación con ecos de Machado, San Juan de la Cruz, Rubén Darío entre otros grandes clásicos dentro de la constelación poética con la que María Ángeles frecuenta  en el diálogo poético de muchos de sus poemas.

Os invitamos a acercaros a su mundo a través del vídeo del encuentro.

(Juan Manuel González, profesor del Dpto. de Inglés y miembro del Equipo de Biblioteca)

27 de marzo de 2022

Día Mundial del Teatro

     


La vida es puro teatro, canta La Lupe. Y no creo que jamás hayan estado tan diluidos los límites entre vida y teatro hasta el punto de tener la sensación de estar continuamente en una obra de teatro que no termina. A veces tragedia, a ratos comedia negra, con demasiada frecuencia esperpento y entre uno y otra, algún destello de final feliz de una comedia tierna... Esperamos a Godot con la sospecha de que jamás va a llegar. Miramos las imágenes que se nos cuelan en nuestras vidas agresivamente como Luces de bohemia cuando ya de bohemia queda poco. Nos desesperamos ante un destino que no vimos venir y no nos arrancamos los ojos como Edipo pero sentimos la tentación de exiliarnos de nosotros mismos. Muchos se niegan a mirar a  las muchas Laurencias violadas. Pero al menos de cuando en cuando surge alguna Nora que le dice a su marido que se acabó lo de vivir en una Casa de muñecas. Y con una sonrisa que tiene un mucho de mueca reconocemos a nuestro emérito entre los personajes de Ubu rey...

    No: La vida es puro teatro no es solo el título de una canción de amor despechado...

    Y por si no tuviéramos bastante con tanta realidad teatral recordemos que el mundo de la cultura en general y el del teatro en particular han sufrido una de las mayores ruinas que ha traído la pandemia. Sin embargo, sus huelgas y protestas no cortan autovías, ni ponen en riesgo el tejido económico de un país, ni son determinantes para ganar elecciones. Los juglares siguen siendo juglares y nada más. Y cuando el juglar no ha tenido público, se ha puesto una gorra de repartidor y así ha tirado esperando mejores tiempos. 

    Así que hoy vamos a ir un poco más allá. Hoy celebramos el Teatro como Arte, como espejo de lo que somos, lo que no somos, lo que queremos ser y no pudimos. El teatro como alimento. El teatro como revulsivo. El teatro como pasión. El teatro como sueño y también como pesadilla.

    Y también hoy debemos rendir tributo a quienes han soportado como han podido las salas vacías o con aforos que no permitían ni cubrir gastos. Quienes han soportado la censura por las presiones de los de las plaza de toros. Y de igual modo rendimos homenaje al público, al que se ha puesto la mascarilla y ha seguido yendo al teatro porque no concibe un mundo sin focos, telón y escenarios.

    Me ha quedado un homenaje muy triste. Menos mal que siempre hay profesionales que lo hacen mejor...

    Feliz Día Mundial del Teatro

20 de marzo de 2022

Día de la poesía

 

Cuando las palabras se llenan de palabras, sangre y escombros; cuando nos cuentan cada segundo del día que el horror del día anterior puede superarse con facilidad; cuando desayunamos con palabras de traición que se nos meten en los ojos como el polvo del desierto; cuando las palabras huelen a petróleo, gas y dinero; cuando las palabras nos hacen encoger las tripas… es el momento de parar. Mañana, 21 de marzo, celebramos el Día de la Poesía, el día por excelencia de la palabra inútil, irreal, mágica y sanadora.

Os presentamos aquí las actividades programadas:

1.     1.- Encuentro virtual con una de las poetas de referencia a nivel nacional, María Ángeles Pérez López, profesora de la Universidad de Salamanca (USAL) que termina de publicar  una obra con gran éxito de crítica: Incendio Mineral. La videoconferencia tendrá lugar a las 9.30 en la biblioteca del centro con el grupo de Literatura Universal de 1º Bachillerato. Esta actividad ha sido organizada por el profesor Juan Manuel González, del departamento de Inglés, con la colaboración de Rafael Rodríguez Olmo, del departamento de Lengua y Literatura. 

2.     Actividades del departamento de Lengua y Literatura:

·        1º, 2º de ESO, 4º ESO y PMAR colgarán diferentes poemas que los alumnos y las alumnas elegirán en el corcho a la entrada del instituto con la intención de hacer el Muro de la Poesía.

·        Algunos profesores/as de 2º de ESO trabajarán el recitado de textos poéticos con canciones elegidas por los alumnos.

·        En  3º de ESO, se llevarán a cabo recitales de pequeños poemas memorizados previamente seleccionados por el profesor/a correspondiente.

·        En 2º de Bachillerato rendiremos homenaje a Cernuda leyendo y comentando su obra sin pretensión alguna, para disfrutar… o llorar, que también apetece.

3.     Actividades organizadas por el departamento de Francés:

·        2º ESO:PRÉVERT ( “Déjeuner du matin”) Y QUENEAU ( “Art poétique” ), ya que hemos visto la alimentación y recetas. 

·        3º ESO: Éluard, “Liberté” . Se relacionará con la guerra.Han aprendido 2 de las estrofas cada uno. De manera que, entre toda la clase, se recita el poema completo de una manera, especial. Cada alumno subirá su audio al Portfolio. 

·        2º de Bachilleraro: con motivo de la semana de la Francofonía y la poesía, veremos a Léopold Sédar Senghor y “Homme de couleur”. 

·        1º Bachillerato FR1: Caligrammes de Apolinaire y poesía visual. 

Podéis consultar las actividades del departamento de Francés en este enlace

Parad un momento y permitíos sed felices aunque sea un instante. Feliz Día de la Poesía.

 

9 de marzo de 2022

8M

 


Parece frívolo o innecesario o inadecuado conmemorar el 8M, Día de la Mujer, en medio de una pandemia y mientras contemplamos con horror una guerra tan cercana y tan bestia que ha removido hasta el fondo nuestras fibras.

Pero pido la paz y la palabra porque:

24 de cada cien niñas en Honduras son víctimas del matrimonio infantil

Más de 200 millones de mujeres y niñas vivas han sido actualmente víctimas de mutilación genital femenina en todo el mundo

Isabel, de 45 años y madre de dos hijos, fue asesinada el pasado jueves a tiros por su expareja. 43 asesinadas en 2021 por violencia de género. 30 huérfanos en 2021 por violencia de género.

Porque la violencia SÍ tiene género.

Pido la paz y la palabra porque:

Desde el estallido de la COVID 19 la violencia contra las mujeres y las niñas se ha intensificado en todo el mundo. Más aisladas en sus hogares, han tenido menos posibilidades de ser ayudadas (ONU)

47 millones de mujeres y niñas han llegado a una situación de pobreza extrema en 2021 como consecuencia de la COVID19 (ONU)

7 de cada 10 profesionales de la Salud en todo el mundo son mujeres, lo que explica que más mujeres han estado expuestas al contagio. Los contagios de sanitarias en los primeros meses multiplicaron por tres los de los hombres.

Pido la paz y la palabra…

Porque las Humanidades, las Ciencias, las Artes, la Historia han silenciado nuestros nombres hasta hacernos creer que el femenino era solo sinónimo de madre, esposa, bruja o santa. O nada.

Porque la revolución será feminista o no será. Una revolución sin bombas ni sangre ni víctimas. Una revolución donde mujeres y hombres feministas luchemos juntas y juntos por conseguir lo que es un derecho y no un regalo. La igualdad real. La libertad. Los mismos derechos, las mismas oportunidades, los mismos sueldos, los mismos retos…

Pido la paz y la palabra. Para Ucrania. Por Ucrania. Hoy, por las mujeres que escapan de su tierra con sus mayores y sus hijos. Por las que se quedan luchando en una guerra que no han provocado. Por las que serán, si no lo son ya, como en todas las guerras, el campo de batalla. Por las que sostienen los cuerpos de los enfermos, y de los muertos. Y por las que intentan explicar a los niños cuentos que les hagan creer que lo que ven es un simple juego y no una pesadilla real.

Pido la paz y la palabra. Pido la paz. Pido la paz. Y hoy, 8M, Día de la Mujer, pedimos, suplicamos, gritamos:

NO A LA GUERRA

 

 

 

29 de noviembre de 2021

Cadena 25N


Gracias a Estrella Olivares, José Emilio Álvarez, David Míguez y Noa Reyes por sus excelentes reportajes fotográficos.

Gracias a Celia (exalumna del Juande) y a su padre por las tomas desde las azoteas de Ciudad Expo.

Gracias A Manuel Morillo por cedernos la canción.

Gracias a Hipólito Rodríguez Silva por la realización del vídeo.

Y gracias al IES Juan de Mairena entero por volver a salir a la calle contra la violencia machista.

24 de noviembre de 2021

Por qué

Trabajos realizados por 2º bachillerato de Arte
Trabajos realizados por 2º de Bachillerato de Arte por el #25N

Porque tu palabra vale más que la mía, porque tengo que trabajar más para ganar menos, porque opinas sobre mi cuerpo sin que yo te lo pida, porque tengo que justificarme constantemente y ser perfecta, porque mis derechos no se consolidan, porque la calle también es mía pero me da miedo volver sola a casa, porque mujer tenías que ser, porque me gritas, porque me insultas, porque me manipulas, porque me controlas, porque me asesinas y dicen que he muerto y qué buen vecino eres, porque me violas y a ver dónde ibas tú con esas pintas y a esas horas, porque cada paso que doy me cuesta una lucha y tengo que luchar más para que no sea un empezar de nuevo, porque mis contratos son más precarios, porque me pegas, porque me controlas el dinero, porque me humillas, porque matas a mis hijos, porque lo nuestro son chiringuitos y lo tuyo instituciones, porque la violencia sí tiene género, porque no me puedo separar sin perder a mis hijos, porque estoy harta de hacer todos los días una denuncia falsa, porque me has matado a mis hijos, porque ese indulto no se lo merece esa tía, porque no te pongas la minifalda, porque sin mí no eres nada, porque eres una guarra, porque si vas con tus amigas es que no me quieres, porque dame la clave de tu móvil, porque dónde estás una y mil veces, porque me acosas y soy yo quien me tengo que ir, porque si me manifiesto genero una pandemia, porque nos seguís matando, porque nos seguís matando, porque nos seguís matando.

21 de noviembre de 2021

Y fuimos felices: Feria del Libro y Día de la Filosofía

 


    Y fueron felices y comieron perdices... La semana pasada, no comimos perdices pero sí fuimos felices. Hartos de realidades que nos fatigan y atosigan, durante tres días, entre la Feria del Libro y El Día de la Filosofía, hemos celebrado una fiesta de la lectura, la imaginación, la creatividad, el encuentro, el teatro, el arte, la filosofía, el pensamiento, las Humanidades. Hemos visto que el instituto se llenaba de luz y, como en los cuentos infantiles, fuimos felices aunque no haya habido festín.

    Esta entrada es sobre todo un agradecimiento a quienes han organizado, colaborado y participado en ambos programas de actividades. Imprescindible el equipo de biblioteca, que, sumiso y energético, sigue las locuras de la jefa; el alumnado y profesorado que ha organizado las actividades y participado en ellas (lindos mis profes teatreros...); las chicas de Teatro de 4º de la ESO, que han acercado este mundo de juego y pasión a sus compañeras y compañeros; nuestra colega Estrella, la reportera más dicharachera del barrio... Gracias también a Leah Ayliffe, auxiliar de conversación en el centro, por acercar al alumnado de Literatura Universal un retazo de la literatura canadiense (podéis acceder a la grabación de la charla en este enlace); al AMPA "Río Pudio", cuya nueva directiva ha cogido el testigo con brío y ha apostado por seguir apoyando el fomento de la lectura; a la Librería Palas, con la que ya mismo va a tocar hacer un hermanamiento; al claustro completo, que ha cambiado clases y exámenes para poder asistir a ambos eventos. Y una vez más, mil gracias ciento un millón a Hipólito, bibliotecario aún a pesar de sí mismo.

    En este vídeo suyo podéis ver una síntesis de las actividades realizadas. Toca disfrutar:

    


El Día de la Filosofía, imprescindible cada vez más, ha sido organizado por el departamento de Filosofía en colaboración con  el de Plástica y el de Clásicas. El alumnado implicado ha sido tan numeroso que ha sido raro el curso que no ha estado presente de una manera u otra. Un agradecimiento especial a los de Arte, muy responsables de esas luces que tanto nos sacian ( y que tan bien saben combinar con las oscuridades...). Y para colmo, como decía Mike en Monster S.A... ¡¡¡¡Hemos salido en la tele!!!! Canal Sur compartió la jornada con nosotros y  El Día de la Filosofía del Juande estuvo presente en las noticias de Canal Sur. Si os lo perdisteis, aquí podéis verlo: 

19 de octubre de 2021

Mujeres escritoras: un acercamiento a Irene Vallejo

Irene Vallejo firma ejemplares de su obra en Bruselas
Irene Vallejo firma ejemplares de su obra en Bruselas. Junto a ella, el profesor Pedro Jiménez.
(Foto cedida por la profesora Encarna Yañez)

Irene tiene 42 años y ya ha obtenido el Premio Nacional de Ensayo (entre otros) con su maravillosa obra EL INFINITO EN UN JUNCO, 2019. Irene tiene el doctorado en Filología Clásica (por Zaragoza y por Florencia).También estuvo en Oxford con una beca para preparar bien el libro antes mencionado.Publicó su primer libro en 2011. Ha escrito varias obras, como El silbido del arquero, basada en las leyendas de Eneas (una obra preciosa). Irene Vallejo colabora  también con El País y El Heraldo de Aragón (además de otros medios periodísticos). Es muy activa en las Redes Sociales. Jamás deja un tuit sin responder.

Pero hoy nos vamos a centrar en la joya que es el Infinito en un junco.

Trata sobre el origen del libro (el junco del título no es otro que el papiro), sobre el origen de la escritura, sobre la evolución de los libros, sobre la Biblioteca de Alejandría, sobre ese afán de los humanos de dejar huella, sobre la curiosidad humana de conocer otros mundos a través de la lectura. ¡Tantas cosas en un libro!

El libro, además, está salpicado de anécdotas y reflexiones de la autora: nos habla de cine, de actualidad, de viajes, del bullying que sufrió en la escuela…

Irene, no podía ser de otra manera, es una gran defensora de los Clásicos, de griegos y de romanos.

Cuando el curso pasado, mis alumnas de Griego tomaron la iniciativa en Change.org de defender esta materia (pedían que se mantuviera en los centros, aunque no la escojan un mínimo de 15 alumnos) y las humanidades en general, Irene inmediatamente se hizo eco de su petición y la fue pregonando por los medios y defendiéndola a capa y espada.

Fue entonces cuando ella y yo entramos en contacto. 

Es una persona maravillosa, capaz de hacer mil cosas al mismo tiempo (tiempo que no sé de dónde saca). Ahora anda promocionando el “Junco” por Europa. Ya ha sido traducido a muchas lenguas y está teniendo un gran éxito allá por donde es leído.

A final del curso pasado le pedí un favor: que escribiera algo para el alumnado de mi tutoría de Humanidades y poder leérselo en ese evento que llamamos graduación.

Esto fue lo que les envió:

"A todos y a cada una, mi admiración.

Vuestra profesora me ha invitado a enviaros un gran abrazo. 

Os está tocando vivir un año muy intenso, que no olvidaréis. Solo quiero deciros que admiro vuestra valentía. Si estáis aquí, habéis escuchado mil veces que vayáis por el camino trillado, el que dictan los demás, el mercado y las oportunidades de trabajo. 

A mí también me aconsejaron eso, miles de veces. Sin embargo, preferí la ruta del entusiasmo, de la creatividad, de mi gran pasión por los idiomas y las palabras. Así aprendí que el porvenir necesita humanistas para construir una sociedad más humana.

Por favor, hagáis lo que hagáis en el futuro, no dejéis que os digan que fue inútil descubrir quiénes somos y de dónde venimos.

Os deseo suerte y alegría, que persigáis vuestros sueños.

Sois importantes, sed infinitos."


Puede comprobarse su entusiasmo y su manera especial de escribir, con tanta pasión como ternura.

Recojo ahora aquí algunos fragmentos del Infinito en un junco, para que podáis entender su éxito. Es un libro que, a pesar de ser un ensayo (a priori, un ensayo suena a frialdad) consigue intrigarte, llevarte de viaje, transportarte en el tiempo.

Escritoras como Irene Vallejo son las que necesitamos. Mientras haya personas como ella, que escribe con ese entusiasmo, con ese dominio de la lengua, con esa capacidad de provocar curiosidad, habrá futuro.

En el prólogo de su obra:

“Siempre me asusta escribir las primeras líneas, cruzar el umbral de un nuevo libro. Cuando he recorrido todas las bibliotecas, cuando los cuadernos revientan de notas enfebrecidas, cuando ya no se me ocurren pretextos razonables, ni siquiera insensatos, para seguir esperando, lo retraso aún varios días durante los cuales entiendo en qué consiste ser cobarde. Sencillamente, no me siento capaz. Todo debería estar ahí —el tono, el sentido del humor, la poesía, el ritmo, las promesas—. Los capítulos todavía sin escribir deberían adivinarse ya, pugnando por nacer, en el semillero de las palabras elegidas para empezar. Pero ¿cómo se hace eso? Mi bagaje ahora mismo son las dudas. Con cada libro vuelvo al punto de partida y al corazón agitado de todas las primeras veces. Escribir es intentar descubrir lo que escribiríamos si escribiésemos, así lo expresa Marguerite Duras, pasando del infinitivo al condicional y luego al subjuntivo, como si sintiese el suelo resquebrajarse bajo sus pies. En el fondo, no es tan diferente de todas esas cosas que empeza-mos a hacer antes de saber hacerlas: hablar otro idioma, conducir, ser madre. Vivir.”


Una mujer: la primera ‘escritora’

“La historia de la literatura empieza de forma inesperada. El primer autor del mundo que firma un texto con su propio nombre es una mujer.

Mil quinientos años antes de Homero, Enheduanna, poeta y sacerdotisa, escribió un conjunto de himnos cuyos ecos resuenan todavía en los Salmos de la Biblia. Los rubricó con orgullo. Era hija del rey Sargón I de Acad, que unificó la Mesopotamia central y meridional en un gran imperio, y tía del futuro rey Naram-Sim. Cuando los estudiosos descifraron los fragmentos de sus versos, perdidos durante milenios y recuperados solo en el siglo XX, la apodaron «la Shakespeare de la literatura sumeria», impresionados por su escritura brillante y compleja. 

«Lo que yo he hecho nadie lo hizo antes», escribe Enheduanna. También le pertenecen las más antiguas notaciones astronómicas. Poderosa y audaz, se atrevió a participar en la agitada lucha política de su época, y sufrió por ello el castigo del exilio y la nostalgia. Sin embargo, nunca dejó de escribir cantos para Inanna, su divinidad protectora, señora del amor y de la guerra. En su himno más íntimo y recordado, revela el secreto de su proceso creativo: la diosa lunar visita su hogar a medianoche y la ayuda a «concebir» nuevos poemas, «dando nacimiento» a versos que respiran. Es un suceso mágico, erótico, nocturno. Enheduanna fue —que sepamos— la primera persona en describir el misterioso parto de las palabras poéticas.”

Sobre las guerras y las bibliotecas destruidas en ellas :

"Anna llegó a la ciudad siguiendo el rastro de su único hermano, un joven periodista que desapareció allí sin explicación. La esperanza del reencuentro está condenada al fracaso en un lugar donde todas las certezas se están esfumando y la catástrofe final parece inminente. Un día, durante sus vagabundeos, Anna recorre el Bulevar Ptolomeo y desemboca por azar en la asolada Biblioteca Nacional («Era un edificio magnífico, hileras de columnas de estilo italiano y hermosas incrustaciones de mármol, uno de los edificios más distinguidos de la ciudad. Sus mejores días habían quedado atrás, sin embargo, como ocurría con todo lo demás. Un techo del segundo piso se había derrumbado, las columnas se ladeaban y agrietaban, había libros y papeles tirados por todas partes»). 

Anna se instala en la buhardilla de la biblioteca junto a Sam, un corresponsal de la prensa extranjera que conoció a su hermano e inyecta vida a sus débiles esperanzas de encontrarlo. Aunque la Gran Biblioteca es poco más que una ruina, sirve de refugio para náufragos de tiempos mejores. Allí vive una pequeña comunidad de sabios perseguidos que, en una provisional tregua a sus feroces discrepancias, colabora para proteger el último caudal de palabras, ideas y libros («No sé exactamente cuánta gente vivía en la Biblioteca en aquella época, pero creo que más de cien, tal vez muchos más. Los residentes eran todos profesores o escritores, supervivientes del Movimiento de Purificación que tuvo lugar durante los disturbios de la década anterior. Entre las distintas camarillas de la Biblioteca había surgido una cierta camaradería, al menos hasta el punto de que muchos de ellos estaban dispuestos a reunirse para hablar o intercambiar ideas. Cada mañana durante dos horas [denominadas “horas peripatéticas”], se llevaban a cabo coloquios públicos. Decían que en una época la Bibloteca Nacional albergaba más de un millón de volúmenes; este número ya se había reducido mucho cuando yo llegué allí, pero aún quedaban cientos de miles, un asombroso alud de palabras impresas»).

El desorden y la catástrofe también se han filtrado en la Biblioteca. Anna observa que el sistema de clasificación se ha desorganizado por completo y es casi imposible localizar ningún libro en los siete pisos de archivos. Que un libro esté perdido en el laberinto de salas mohosas es lo mismo que si hubiese dejado de existir: nadie volverá a encontrarlo.

De repente se abate sobre la ciudad una durísima ola de frío que pone en peligro a los refugiados de la Biblioteca. A falta de otro tipo de combustible, deciden quemar libros en la estufa de hierro. Anna escribe: «Sé que parece horrible, pero no teníamos otra opción; había que escoger entre eso o morirnos de frío. Lo curioso es que yo nunca sentí remordimientos, para ser sincera; creo que incluso disfrutaba tirando aquellos libros a las llamas. Tal vez manifestara un rencor oculto; tal vez fuera solo el simple reconocimiento de que no importaba lo que pasara con los libros. El mundo al que pertenecían esos libros había terminado. De cualquier modo, la mayoría de ellos no merecían abrirse. Cuando encontraba alguno que parecía aceptable, lo guardaba para leerlo. Así leí a Heródoto. Pero, al final, todo acababa en la estufa, todo se transformaba en humo». 

Así imagino a los científicos y eruditos del Museo, contemplando con espanto cómo su tesoro de hallazgos era sistemáticamente saqueado, ardía y se desmoronaba. En un imperdonable anacronismo, me parece ver a aquellos sesudos intelectuales, víctimas de un brote de humor negro y nihilista, imitando a Bajtín durante los días oscuros del cerco nazi a Leningrado. Se cuenta que el escritor ruso, fumador compulsivo, estaba encerrado en un apartamento bajo el terror cotidiano de los bombardeos. Tenía reservas de tabaco pero no podía conseguir papel de fumar. Entonces usó para liar sus cigarrillos las páginas de un ensayo al que había dedicado diez años de trabajo. Hoja a hoja, bocanada a bocanada, fumó gran parte del manuscrito, en la seguridad de conservar a buen recaudo en Moscú otra copia que, al final, en el caos de la guerra, también se perdería. Recuerdo que William Hurt cuenta la anécdota —casi legendaria— en la fascinante película Smoke, cuyo guion escribió Paul Auster. Creo que los bibliotecarios alejandrinos habrían apreciado la desesperanzada comicidad de ese relato de supervivencia. Al fin y al cabo, los libros que ellos custodiaban también estaban convirtiéndose en aire, en humo, en soplo, en espejismo.”


Entrada realizada por Encarna Yáñez (profesora de Griego y Latín)

18 de octubre de 2021

VI Día de las Escritoras: imágenes, palabras y música.

 Una de las actividades en torno al día de las Escritoras que se ha convertido ya en casi una tradición es la realización de vídeos artísticos con los textos seleccionados por la BNE. Aquí presentamos algunas de estas producciones, llevadas a cabo por alumnas y alumnos de 2º de Bachillerato C y D. Hemos añadido este año la posibilidad de hacer podcast y aquí están los resultados.

El trabajo no queda aquí. Seguiremos publicando muestras de algunas de las actividades desarrolladas por otros grupos con sus profesoras y profesores.

De nuevo, Feliz Día de las Escritoras.





Podcast:

"Fortuna" de Ida Vitale (por Fran Mestre y Manuel López, 2º Bach C)

"Una mujer está sola" de Aída Cartagena (por Alba Molina, Marta López y Lucía Lora)

7 de octubre de 2021

VI Día de las Escritoras

Cartel elaborado or Azucena Cruz
Cartel diseñado por Azucena Cruz


La Biblioteca Nacional de España celebra la sexta edición del Día de la Escritoras, una iniciativa que la BNE organiza en colaboración la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y con la Asociación Clásicas y Modernas con el objetivo de reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de la historia.

Esta sexta edición cuenta con el comisariado de la escritora Marifé Santiago Bolaños, quien ha elegido el tema Leer las edades de la vida, en torno al cual gira la selección de los textos y las autoras. 

La biblioteca del IES Juan de Mairena ha participado siempre en esta conmemoración tan necesaria, ampliándola además a otras lenguas y convirtiéndose así en uno de los pilares básicos del Proyecto Bilingüe. Mostraremos aquí algunas de de las muchas colaboraciones como los vídeos realizados por el alumnado de 2º de Bachillerato, donde ponen imágenes, voces, música y mucha creatividad a algunos de los textos seleccionados por la BNE. 

Desde que comenzó el mes de octubre, se están llevando a cabo muchas más actividades por parte varios departamentos (Francés, Inglés, Lengua española, Plastica, etc). Iremos publicando en este blog algunas de ellas.

Queremos expresar un agradecimiento especial a la alumna Azucena Cruz quien por segundo año consecutivo hace una versión muy especial del cartel de este evento.

Podéis consultar  aquí  más información sobre esta efeméride y acceder a la selección de este año en este enlace.

El Departamento de Francés se ha unido a este evento haciendo su propia selección de textos de escritoras francesas que tratan del mismo tema que la edición de este año, Leer las edades de la vida. Podéis consultar y disfrutar de esta selección en este enlace.

Feliz Día de las Escritoras.


 

21 de marzo de 2021

Poesía necesaria

 


El año pasado por estas fechas todos los españoles estábamos confinados. Pensábamos que en 15 días, un mes a lo sumo, la pesadilla que nos rodeaba aún con bastante distancia habría terminado. Apenas una semana después de comenzar el confinamiento celebrábamos a pesar del encierro  el "Día de la Poesía" En esos primeros días terribles nos sentíamos, sin embargo, fuertes, unidos y unidas. Empatía. Solidaridad. Esperanza. Nuestro mundo se desmoronaba y a pesar de ello nos sentíamos con ganas de celebrar algo. “Poesía al aire” fue un proyecto maravilloso de los muchos que desarrollamos durante esos meses y que nos ayudaron a sobrellevar aquel aislamiento difícil y angustioso que duró mucho más de lo esperado. Sacamos los versos a las ventanas. En la ventana de mi estudio pegué tres poemas: uno de Baudelaire, otro de Germán y uno mío. Aún permanece en su sitio el de Germán, genial, que para eso es insigne.

    Ahora no estamos confinados. Bueno, lo estamos a trozos. Yo he vivido un encierro mucho más duro que el del año pasado. Pero ya pasó y vuelve a celebrarse el “Día de la poesía”. Un año. Todo lo que se ha perdido… y siento que hemos aprendido muy poco. Falta lo que nos unió al principio. La crispación, el egoísmo, el cansancio dominan en una sociedad en la que la poesía no parece tener hueco.

    Pero no. Hoy, más que nunca, necesitamos cosas “inútiles”. Arte, Filosofía, Poesía… Poesía que nos salve del cansancio, de la mediocridad y del odio. Poesía que nos haga más humanos. Poesía que nos permita romper límites, perímetros y prohibiciones. Poesía que nos cure como un bálsamo las heridas de este año largo. Y si no nos cura, al menos que nos calme. Poesía que nos devuelva la libertad y la esperanza. Poesía que nos mueva, nos conmueva, nos haga sentir y mirar al otro como si fuera otro yo y no un enemigo. Poesía necesaria como el aire que exigimos trece veces por minuto. Necesaria como el aire. Necesaria como el aire…

    Compartamos aquí un poco de esa poesía. Es raro tener un único poema favorito. Depende del momento de la vida unos versos nos tocan más que otros. Yo voy a elegir hoy unos de Machado, dedicados a su padre. Porque sí. Porque ayer eché mucho de menos a mi padre. Y os pido que en los comentarios compartáis esos versos especiales que seguramente atesoréis. En cualquier lengua, de cualquier tema, sin leyes ni restricciones. Será hermoso leer lo que os conmueve. Y tal vez, al menos hoy, volvamos a sentir aquella fuerza, aquel sentimiento de unidad que jamás debimos perder.

Esta luz de Sevilla... Es el palacio
donde nací, con su rumor de fuente.
Mi padre, en su despacho. —La alta frente,
la breve mosca, y el bigote lacio—.
Mi padre, aun joven. Lee, escribe, hojea
sus libros y medita. Se levanta ;
va hacia la puerta del jardín. Pasea.
A veces habla solo, a veces canta.
Sus grandes ojos de mirar inquieto
ahora vagar parecen, sin objeto
donde puedan posar, en el vacío.
Ya escapan de su ayer a su mañana ;
ya miran en el tiempo, ¡padre mío !,
piadosamente mi cabeza cana.

(Antonio Machado, Nuevas Canciones)

 

23 de abril de 2020

Libros libres


Cuando lees un buen libro y a continuación, por casualidad, conoces al autor, son pocas las veces que el segundo no acaba defraudándote; y eso es porque cualquier libro tiene más carácter y más verdad que el más sublime de los autores. Solemos pensar que un libro es del que lo escribe, y no es del todo cierto. Un libro también pertenece a un lugar y a un tiempo que quizás el mismo autor desconozca, también es del que lo diseña, del que lo imprime, del que lo vende, del que lo presta y, sobre todo, un libro es del que lo lee. Hay libros que no son de nadie, y más ahora cuando se editan tantos, porque nadie lo has leído, regalos de empresa que se olvidan antes de abrir sus tapas. Igualmente una imprenta o una librería son mucho más que una taller o una tienda: no en balde impresores y libreros llegan a ser los más sabios de los hombres. 
En la librería, por ejemplo, es necesario preguntar y charlar con quien nos atiende, dar nuestra opinión a otro cliente, decirle a la librera “Este no me ha gustado” y que la librera piense “Pues qué mal gusto tienes, hijo”, pero que te diga “Pues llévate este otro”, y que entonces aparezca un amigo y te diga, “Ni se te ocurra, ese no. Antes, lee este”. Una librería es el mejor mercado de ideas que conozco. 
Por otro lado, si leemos bien, -y eso ya es otro asunto-, el libro romperá algunos hilos de la marioneta que somos, y nos obligará a dar pasos por nuestra cuenta, porque si ha habido algo revolucionario en el mundo, antes que las armas, la guillotina o las leyes, son las ideas que los libros llevaban. 
Por eso lo más urgente ahora no es que los niños salgan a la calle, -digo lo que pienso-, es que abran las librerías para que podamos salir todos a la calle y hacer la revolución que tanto necesitamos. 
Nunca he viajado mejor que cuando no tenía dinero y leía. Ahora que tengo más dinero los viajes me parecen una pérdida de tiempo. Y como estoy encerrado aunque, gracias a los libros, no me siento prisionero, me voy a permitir un grito pueril: “¡Menos Rabindranath Taagore, menos vídeos, menos frases ñoñas en los FB y en los TW y más ideas, coño!” ¡Palabras, Palabras, Palabras!
Germán Jiménez Jiménez, insigne dramaturgo